Title: УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ БРОВАРСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАр№\ ' НАУКОВО - МЕТОДИЧНИЙ ЦЕНТР
Author: User

УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ БРОВАРСЬКОЇ МІСЬКОЇ  РАДИ
НАУКОВО - МЕТОДИЧНИЙ ЦЕНТР

\
ПЛАН
роботи Школи молодого вчителя початкових класів
на 2012 -2013 н. р.

Керівник: Стадник І.Є.
вчитель початкових класів
 ЗОШ І-І ІІІ ст.. №9, вчитель-методист

Бровари
2012

Мета школи: допомогти молодому вчителю у його професійному становленні, розв’язанні конкретних проблем методики викладання предметів у початковій школі; сприяти ознайомленню із сучасними методами і технологіями навчання, передовим педагогічним досвідом, і на цій основі - виробленню власного педагогічного стилю роботи.

Завдання школи:
•	набуття молодими вчителями практичних навичок, необхідних для педагогічної роботи;
•	формування вмінь застосовувати теоретичні знання, одержані під час навчання у ВНЗ, у конкретній навчальній діяльності;
•	набуття навичок роботи зі шкільною документацією;
•	вивчення молодими вчителями перспективного педагогічного досвіду ;
•	ознайомлення із сучасними нетрадиційними та інноваційними методами і прийомами навчання, формами організації навчальної діяльності дітей на уроці, новими педагогічними технологіями навчання і виховання молодших школярів;
•	ознайомлення із сучасними засобами навчання, засвоєння методики їх використання;
•	ознайомлення із психолого - педагогічними особливостями роботи зі здібними та обдарованими учнями.

№п/п

Зміст заняття

Форма
проведення

Дата

Відповідальний

І заняття - серпень

1.

Ознайомлення з метою та
завданнями Школи молодого вчителя

Бесіда

27.08.2012

Стадник І.Є.

2. . : | Планування роботи вчителя. Навчальні програми з предметів. Шкільна документація | Розповідь 3 елементами бесіди | 27.08.2012. | СтадникІ.Є.
3. | Опрацювання нового державного стандарту початкової загальної освіти; інструктивно- методичних рекомендацій щодо вивчення шкільних дисциплін у поч.. школі у 2012-2013 н-р. | Розповідь 3 елементами бесіди | 27.08.2012. | Стадник І.Є., Ярмоленко Л.М.
4. | Складання календарно-тематичного планування зх. урахуванням особливостей класу Практична робота | 27.08.2012. | Стадник І.Є., Ярмоленко Л.М.
01.10.- 09.10. - тиждень молодого вчителя початкових класів
II заняття - жовтень м-ць

1.

Обговорення критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів

Розповідь 3
елементами
бесіди

18.10.2012.

Стадник І.Є., Ярмоленко Л.М.

2. | Різні форми опитування учнів | Бесіда | 18.10.2012. | Стадник І.Є., Ярмоленко Л.М

3.

Обговорення відвіданих уроків молодих вчителів

Аналіз,
самоаналіз

18.10.2012.

Стадник І.С., Ярмоленко Л.М

III заняття - грудень м-ць

1.

Технологія визначення завдань

Розповідь,
бесіда

18.10.2012.

СтадникІ.Є., Ярмоленко Л.М

уроку: навчальних,
розвивальних,
виховних

2.

Формулювання завдань уроку з даної теми. Визначення відповідно до теми уроку і спланованої навчальної мети навчальних завдань уроку

Практична
робота

18.12.2012.

Стадник І.Є., Ярмоленко Л.М

3. | Чинники, що впливають на створення сприятливого психологічного клімату на уроці | Бесіда | 18.12.2012. | Стадник І.Є., Ярмоленко Л,М
IV заняття - лютий м-ць |

1.

Ознайомлення зі
шляхами
активізації
пізнавальної
діяльності учнів на
уроці.

Бесіда

22.02.2013.

Стадник І.Є., Ярмоленко Л.М

2.

Відвідування уроків учителів, що працюють над проблемою активізації навчально- пізнавальної діяльності учнів. Обговорення відвіданих уроків

спостереження,
дискусія

22.02.2013.

СтадникІ.Є., Ярмоленко Л.М

V заняття - квітень м-ць
1. | Робота зі здібними та обдарованими дітьми на уроках у початковій школі. | Бесіда | 18.04.2013. | Стадник І.Є., Ярмоленко Л.М

2.

Відвідування та обговорення уроків у класах, де є особливі діти

спостереження,
дискусія

18.04.2013.

Стадник І.Є., Ярмоленко Л.М

3.

Складання системи диференційованих завдань до теми.

Практична робота.

18.04.2013.

Стадник І.Є.
Ярмоленко Л.М.

4.

Анкетування слухачів школи

Анкетування

18.04.2013.

Стадник І.Є.
Ярмоленко Л.М.